La voz en la memoria
La construcción del sujeto literario a partir de los recuerdos infantiles en la literatura escrita por mujeres en Suiza desde 1970
Lorena Silos Ribas
Universidad Complutense de Madrid
En la literatura escrita por mujeres en Suiza en las últimas décadas del siglo XX resulta recurrente la presencia de una voz femenina –ficticia o de naturaleza autobiográfica– que habla de sí misma, y que, en muchos casos, retorna a los años de infancia con el objetivo de examinar las bases sobre las que se ha construido su identidad. Tras ofrecer una visión panorámica de la infancia como motivo literario, destacando su importancia en las letras helvéticas, este estudio aborda el análisis de numerosos relatos de infancia publicados en Suiza en los últimos años, entre los que se encuentran obras de Melitta Breznik, Hanna Johansen, Erica Pedretti o Margrit Schriber, entre otras autoras.
Las teorías del psicoanálisis literario y las ideas promulgadas por Ernst Bloch en su obra capital Das Prinzip Hoffnung (1954-1959) sirven de base para desarrollar el examen de los textos, en el que se incidirá especialmente en la superación del trauma y en la influencia de las estructuras familiares en el desarrollo de la identidad individual.
Die Stimme der Erinnerung. Kinderstimmen als Basis für die Konstruktion des literarischen Subjektes in der deutschsprachigen Schweizer Literatur von Frauen seit 1970.
Seit den 70er Jahren ist der Begriff Subjektivität, genauer, weibliche Subjektivität, ein Hauptthema in der Literatur von Frauen in der deutschsprachigen Schweiz. In ihren Werken lassen die Autorinnen eine weibliche Stimme über sich sprechen, und sehr oft kehrt diese erdichtete oder autobiographische Stimme in ihre Kindheit zurück, um die Erinnerungen und Erlebnisse hervorzurufen, die ihre Identität während der Kindheit geprägt haben. Es werden hier schmerzhafte Geschichten erzählt, Traumata und Ängste beschworen und familiäre Beziehungen unter der Lupe genommen: Aus diesem Schmerz, aus diesen Kriegs- oder Exilserinnerungen, oder wenig idyllischen Familienbildern, entsteht dann eine utopische Subjektivität, die weder die des leidende Kindes, noch die der erwachsenen Frau entspricht. Die beiden Stimmen verschmelzen in einem vollkommenen Subjekt, der nur in das Sehnen der erwachsenen Frau ihre Ängste und traumatische Erinnerungen zu bewältigen existiert.
Anhand von verschiedenen psychoanalytischen Theorien werden hier die Werke verschiedener deutschsprachigen Autorinnen der Schweiz (Erica Pedretti, Hanna Johansen, Aglaja Veterany oder Melitta Breznik u.a.) erläutert. Die Studie beabsichtigt die Tendenzen in der Literatur der Kindheitserinnerungen zu zeigen und eine bisher nicht unternommene systematische Analyse der Werke dieser Autorinnen in diesem Bereich anzubieten. (auf Spanisch verfasst).
Índice
0. Introducción 5
0.1. Estado de la cuestión 15
0.2. Objetivos 18
0.3. Metodología 23
0.4. Fuentes 25
1. La literatura escrita por mujeres en Suiza 29
1.1. Los inicios de una tradición literaria femenina 31
1.2. Escritoras suizas desde 1900 hasta la Segunda Guerra Mundial 39
1.3. 1950-1960: nuevos impulsos en la literatura tras el vacío de la posguerra 51
1.4. La década de los años setenta: el renacimiento literario suizo 57
1.5. 1980-1990: la consolidación de una tradición literaria 65
2. Voces femeninas en la literatura suiza a partir de 1971: la búsqueda de una nueva subjetividad 75
2.1. El desarrollo del movimiento feminista a raíz de las movilizaciones de mayo de 1968 82
2.2. Una perspectiva particular: el movimiento feminista en Suiza 84
2.3. La crítica literaria feminista 86
2.4. La búsqueda de la subjetividad femenina en la literatura suiza 101
3.1. El elemento ficticio en los escritos autobiográficos 138
3.2. Características formales de los escritos autobiográficos actuales 148
3.3. Los escritos autobiográficos en la literatura escrita por mujeres en Suiza a partir de 1971 como herramienta en la construcción de la subjetividad 151
4. La infancia como motivo recurrente en la literatura 157
4.1. “El siglo de la infancia” 160
4.2. La infancia como motivo literario 164
5. La infancia como motivo en la tradición literaria suiza 181
5.1. La infancia en femenino a partir de la década de los años setenta 187
6. Temas y motivos dominantes en la construcción del sujeto infantil en la literatura suiza de las últimas décadas 215
6.1. Zerstörte Kindheiten 218
6.2. El niño como cronista de su época 263
6.3. “Sind wir nicht dazu verurteilt, unsere Eltern zu lieben” 298
6.4. Infancia e ilusión 348
7. Conclusiones 377
8. Bibliografía 397
8.1. Estudios y ensayos 399
8.2. Textos literarios 425
ISBN 9783895861321. 439 pp. LINCOM Studien zur deutschsprachigen Literatur 01. 2008.
